30歲重新開始寫日記

這段日子雖然沒上班，
還是陸陸續續從好姊妹們身上得知最近大家遇到的困擾：

怪獸家長！！

姊妹們遇到的事我就不說了，但我自己這幾年來遇到不少，

剛畢業的時候教低年級，
那個時候的社會風氣還算尊重老師，
雖有怪獸家長少許，但是老師尚能保有尊嚴。
低年級有一個單元是要用牛奶盒做水車，
老師我在聯絡簿寫清楚了應該準備的材料，
也在課堂上帶著小朋有一個步驟一個步驟教，
做出來的成品要列為平時成績項目，
（這不就是多元評量中的實做評量嗎？）
 班上有小朋友當天沒帶材料，也有人帶了材料但是沒做完，
 所以請這些個小朋友要回家完成候補交，
 過了一個禮拜，還是有零星幾人沒交作品，
 所以老師我在聯絡簿上通知：

「水車作業請在下週一前補交完成，否則將無法進行該項成績評定。」

陸陸續續又有小朋友交作品來了，
一切看似進行得很順利，
某天早上，有個送孩子上學的家長神神秘祕的把我叫出去，
說：「老師，那個OOO的媽媽一直打電話給全部的家長，說妳太嚴格了，要大家聯合起來，去跟學校要求把妳換掉，可是我們都覺得老師嚴格要求學生很好啊！這樣小孩子才有規矩，所以我們都不理她，可是老師妳自己要小心一點啦！那個不能管的，妳乾脆就不要管他好了。」

事情就這樣落幕了，完全沒有聽到任何其他訊息，
我也沒有被校長主任約談。

這是十幾年前的教育現場，
怪獸家長已存在，
但是當時的風氣尚能讓老師勇敢的向怪獸家長say NO！

 

過了四年，我換到現在這個學校換教高年級，
社會風氣大大不同，
尤其常見「人X基金會」陪家長出面控訴老師如何虧待學生，
那時候學校的氛圍漸漸的變成：
「只要不被家長投訴的老師，就是校長心目中的好老師。」
像我這種原則特多的老師，當然會被投訴！！

開學第二天，我就被教務主任約談了，
因為我開學第一天就跟學生說明我的原則，
包括「上學要準時」、「作業要按時交」，
當天立刻有家長投訴我，說我把學生「嚇壞了」！
主任好心的勸我，不能配合的就不要太強求啦！

這怎麼行！
因為身體不適或特殊理由遲到，我可以接受，
但家長應該先打電話給老師，或打電話到警衛室說明，
以免老師找不到學生乾著急，
這是禮貌，也是大人應教給小孩的為人處世之道，
功課若有特殊原因不能按時完成，我也可以接受，
但是家長應該要孩子向老師說明理由，
這也是大人應該教育小朋友「負責任」的態度！
所以我堅持原則，不讓步！！

過了不久，我又被投訴了，
這次的原因是：一直要求學生補寫功課。
這個家長在投訴我之前，
已經用很不客氣的言詞在聯絡簿上給我「指教」過，
我請教務主任陪我一起跟家長商談，
家長指控我，一直在聯絡簿上通知他小孩的功課缺交，
「害」他們夫妻吵架，親子關係不佳，
談了好久，家長勉強接受孩子必須寫完功課，
然後憤然離開學校，
他的孩子一直到畢業還是天天缺交作業........

後來，我還被投訴過很多其他的事，像：

把睡覺中的學生叫醒是「羞辱學生」，
要求學生背誦是「填鴨教育」，
上課不守秩序的學禁止下課是「剝奪學生權利」，
寫反省單、悔過書是「傷害學生自尊」。

怪獸家長投訴的功力是很高強的，
如果老師無法應允怪獸家長的奇怪要求，
他們會進一步向校長主任投訴，
校長主任如果不順從怪獸家長，
他們會向教育局、民代、人X基金會投訴，
然後長官就會要求學校要寫報告，把學校搞得雞飛狗跳。
 

我是恰北北老師，所以遇到家長無理取鬧，
我一定會據理力爭、堅持到底，
但是有時候看到有些溫柔的老師，
費盡心思教學，還被怪獸家長莫名其妙咬一口，
真的很生氣！！

 

孩子們眼睜睜的看著這一切發生，
知道爸媽會出面跟老師「嗆聲」，幫自己撐腰，
他們對老師還會存有尊重嗎？
 

老師不是聖人，有時候也的確會犯錯，
在家長與老師的溝通中，只見家長咄咄逼人要老師道歉，
老師如果有錯，或是處置不當的部份，的確應該道歉，
但如果事情並非家長或孩子所說的那樣，
家長是不是也該帶著孩子向老師道歉？？？

 

「請、謝謝、對不起」是我們要求孩子的禮儀，
但是當怪獸家長欺負老師，學生在課堂上作怪，
而且老師可以明確舉證家長造教學困擾的時候，
校長、主任、教育局長官、人X基金會、家長團體，
是不是也該要求怪獸家長給老師一個道歉？
否則，我們教出來的孩子就會變成「誰兇、誰就贏！」

 

最後，要告訴被怪獸家長欺負的好同事：
「加油！我們挺妳！！」