婉榕老師碎碎念：
下週二就要期末考囉！寶貝準備得如何呢？這次考試的準備時間比較充裕，爸比媽咪也可以在孩子複習完每一個課、每一個單元後，小小抽測一下，確認寶貝確實都瞭解、熟悉囉！
「考高分」不是我們要孩子努力準備考試的目的，老師希望孩子可以感受到「不知道幾分耕耘才有一分收穫，但是不努力就什麼都沒有」，大人應該重視孩子「努力的過程」，並推動孩子體驗「成功的經驗」。未來，不見得每個孩子都會是學術人才，也未必每個孩子都要以「文憑」當作讀書的目標。但是「努力、不馬虎」的態度是將來不管從事什麼行業都必須要的，這道理人人都懂，但到底要怎麼從小培養孩子這樣的態度呢？這個星期想跟爸把媽咪們分享在網路上看到有趣的「破窗效應」以及「花瓶理論」。
所謂「破窗效應」的意思是，社區中有一扇窗戶被惡作劇的人丟石頭砸破了，如果沒有把窗戶玻璃修好，任憑破窗存在，那麼其他的窗戶就會接著被砸破，甚至會有人闖入屋內，進行不法行為。此理論認為環境中的不良現象如果被放任存在，會誘使人們仿傚，甚至變本加厲。
將「破窗效應」放到教育上，對於孩子任何一點小錯，我們都不可輕視，應該立即提醒制止，否則便在暗示孩子：「這樣的行為是被容許的。」當孩子的行為嚴重脫序才想要約束便為時已晚。
