阿週要上小一了！
我從他進入大班下學期起就進入焦慮狀態，
阿週一直是個「悠閒」的小孩，一直擔心他跟不上小學的節奏，
但我也漸漸接受他總有一天會適應小學生活，
加上跟媽媽在同一個學校，有地利之便，
東想西想，再怎麼樣都有一件事放不下心～～安親班！
我理想中的安親班是這樣的：
中午吃完飯，學做點簡單的清潔收拾工作，小睡片刻，
下午寫功課，看點書，讀些經，玩一下，四、五點以後去運動，
一個禮拜上一、兩堂英文課，
這樣回家後的時間，可以練琴、做點複習，早早睡覺。
可是瀏覽了一下坊間的安親班，
大致分為2類，
第一種，強調美語教學，所以整個下午要上另一套美語課程，
用英語學數學、語文、科學......等，
對於能力佳的孩子而言，他們會學得更多，
但是阿週動作慢，如果要上2套課程，一定每天趕趕趕！
到時候不但沒辦法學得更多，恐怕還會把學校功課也弄得2266，
第二種，重視課業成績，
所以會提供加強課程，做很多練習，
尤其快到考試，更是評量堆滿山，寫到麻木！
另外，我也很怕安親班的師資不穩定，班級經營能力不足，
無法在學生的品格上把關，
或者一味的迎合市場的需求，而忽略了教育的本質，
唉～～安親班真的是個大難題啊！
阿週超想回幼稚園附設的安親班，這安親班也讓媽媽很放心，
但是接送又是另一個有待克服的問題。
晚上到幼稚園參加了幼小銜接的座談會，
聽了許多「學長、學姊」的經驗，
更深感「家有小一生」真是一大課題，
就算媽媽自己是老師，在面對「媽媽」這個角色的時候，
還是一樣的不安。
像我這種想要「普通小一生」作息，不想要學太多的家長，
真的是異類嗎？
如果可以，我還真想給週找「小一褓姆」，
就是家裡一樣有個小一生（或2、3個小朋友一起）的媽媽，
阿週放學後可以去褓姆家吃飯、午睡、寫功課、玩、運動，
還可以送孩子去上一週1、2次的英文課，或者偶爾上上圖書館，
不看電視、不吃垃圾食物，
讓阿週好像回到家一樣放鬆，卻又有規律的作息、充實健康的生活，
這樣的小團體，台中有嗎？
噢，又要做功課了。」
